viernes, 27 de junio de 2014

Pebrot vermell amb frankfurt i xoriço

"El problema ets tu". Us presento una frase que, de moment, se'm repeteix com quan menges pebrot vermell o un tros de frankfurt barrejat amb xoriço. Sí, perquè el que he comprovat que em passa és que si faig aquesta combinació d'aliments molt probablement el meu estómac pateixi una digestió feixuga i pesada. I tot i que visualment em pugui resultar un menjar exquisit, per al meu organisme no significarà més que un cúmul d'estrés innecessari. Una sensació d'acidesa que m'acompanyarà una bona estona.
 
Doncs bé, des d'ahir que no faig bé la digestió. M'observo mastegant com puc aquesta falta de respecte gratuïta i poc considerada en les seves quatre paraules ordenades, que llença per terra la feina realitzada durant tot el curs. No cal. De moment no me l'empasso bé, tot i què la meva part més racional entengui que hi ha merda que no és meva i que em puc trobar amb persones que acostumin a llençar la seva pròpia fora, directa i fredament a sobre d'un altre sense moure una pestanya del seu lloc. Per molt que m'esforço en raonar-ho, insisteixo, el meu cor se sent ferit i el meu ego descol·locat.
 
No trobo els motius de tanta distància. I si em pregunto per a què ho ha fet, ara mateix només em venen certes paraules: humil·liació, descrèdit, hipocresia... Com és que hi ha gent que camina així? Com és que s'arriba a una valoració tan directa i superficial d'un esforç continuat que no ha estat ni molt menys senzill i ràpid? Entenc que no es pugui agradar a tothom. Entenc que cadascú porta les seves ulleres de mirar (des)enfocat. Entenc que per molt que hi apliquis un gran amor a la feina que fas, et puguis trobar amb persones que ni tan sols t'ho puguin reconèixer amb un somriure. Ho entenc.
 
Entenc, però, també, que malgrat no s'hagi donat el feeling hi ha maneres i maneres de plantejar les coses i de fer servir la paraula. Segons com es miri, és preocupant pensar que aquestes persones adultes serveixen de model als més petits. M'agradaria equivocar-me i no pensar que un nen acabarà copiant, simplement, allò que ha vist de més a prop.
 
I la última reflexió que em ve en forma de pregunta. Quin ha estat el meu paper en tot plegat? La resposta, ara em ve també així. De mirall, de l'espai necessari per situar-se al davant, cara a cara i adonar-se que, molt en el fons, el problema està en un altre lloc.
 
 
Esgotades reflexions d'una entrevista de final de curs

jueves, 12 de junio de 2014

Punt i a part.



Quan un vol mirar-se d'una altra manera, decideix tallar-se el cabell. Punt i a part, i de seguit comença a escriure una nova història.

viernes, 6 de junio de 2014

Sólo los niños saben lo que buscan.


- ¿Me puedes enseñar a volar así?-  Juan Gaviota temblaba ante la conquista de otro desafío.
- Por supuesto, si es que quieres aprender.
- Quiero. ¿Cuando podemos empezar?
- Podríamos empezar ahora, si lo deseas.
- Quiero aprender a volar de esa manera- dijo Juan, y una luz extraña brilló en sus ojos-. Dime qué hay que hacer.
 
Chiang habló con lentitud, observando a la joven gaviota muy cuidadosamente.
 
- Para volar tan rápido como el pensamiento y a cualquier sitio que exista- dijo-, debes empezar por saber que ya has llegado...
 
El secreto, según Chiang, consistía en que Juan dejase de verse a sí mismo como prisionero de un cuerpo limitado, con una envergadura de ciento cuatro centímetros y un rendimiento susceptible de programación. El secreto era saber que su verdadera naturaleza vivía, con la perfección de un número no escrito, simultáneamente en cualquier lugar del espacio y del tiempo.
 
 
Juan Salvador Gaviota. Richard Bach.
 

 



- En tu tierra- dijo el principito- los hombres cultivan cinco mil rosas en un mismo jardín... Y no encuentran lo que buscan...
- No lo encuentran... -respondí.
- Y, sin embargo, lo que buscan podría encontrarse en una sola rosa o en un poco de agua...
- Seguramente- respondí.
 
Y el principito agregó:
- Pero los ojos están ciegos. Es necesario buscar con el corazón.
 
El Principito. Antoine de Saint Exupéry.
 
 
 
Vaig fer la lectura d'aquests dos llibres quan encara era prou jove per a començar a entendre com funcionava el meu món. Tot i així, no vaig defugir d'arribar fins al final de cada història. Les paraules se'm van quedar enganxades a l´ànima, no me les vaig poder treure de sobre i tampoc hi vaig voler;  a dia d'avui, encara m'acompanyen d'alguna manera. 
 
Penso que, a l'igual que passa amb certs llibres, hi ha persones que en algún punt ens arriben a tocar l'ànima i se'ns queden, com les paraules, ben grabades al cor. Quan això passa, res torna a ser com era, sempre és millor! Es comparteix una relació entre iguals que canten una mateixa melodía. Tot frueix i resulta més fàcil.
 
I així ha estat últimament.... Un GRÀCIES ben gran per la nostra amistat Edu!!!!! Xeeeeeeee... això és important i lo demés pa la risaaaaaa!!!! jajajajaja


 
 https://www.youtube.com/watch?v=sU0CKOVY1ks  CANTA LIBRE. Neil Diamond.

https://www.youtube.com/watch?v=mgkk0Hdwmo8 Jonathan Livingston Seagull. Be. Neil Diamond.